Me gustaría hablarte de este interesante libro, en especial del capítulo 8 "Las redes de comunicación (II) posibilidades educativas"
Trata sobre la gran diversidad de aplicaciones educativas de hoy en día, concretamente "Internet" el gran fenómeno social.
En
el ámbito de la formación podemos observar como ha habido una explotación de
sus posibilidades comunicativas, y por ello una gran facilidad de acceso a la
información. Los avances en la Informática y en las telecomunicaciones cada vez
tienen más repercusión en la formación, representan nuevas miras en las
posibilidades educativas, pero también un gran desafío: los daños colaterales
que afectan al sistema de la enseñanza.
El
autor se centra en el aprovechamiento educativo de las redes, por una parte al
acercamiento a la educación y por otra a las redes.
Puedo citar algunos conceptos claves que explican este fenómeno:
- DESARROLLO:
Además de las posibilidades comunicativas, configuran nuevos sistemas de
enseñanza ya que afectan a los sujetos del proceso de aprendizaje y a la
organización.
- APLICACIONES
EDUCATIVAS: Las coordenadas espacio-temporales, denominado por Benedikt
“ciberespacio”, un nuevo universo al que se accede mediante el ordenador
conectado al sistema desde cualquier lugar y permite enlazar con cualquier
punto. Martínez dice “es un instrumento que nos permite definir el “lugar” en
que se desarrolla el proceso enseñanza-aprendizaje, independiente del lugar
físico de los sujetos”. Según Salinas y Cavero, podríamos hablar de “Campus
virtual”.
Te recomiendo le eches un vistazo a este maravilloso libro.
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